Parte I - Información General
 
 
Escuela (Pública o Privada)
 
Región / Pueblo
 
Distrito / Código
 
Grados que Atiende
 
Matrícula (Núm. por nivel: elemental/intermedio/secundario)
 
Facultad (Núm. de maestros por nivel: elemental/intermedio/secundario)
 
Director(a)
 
Superintendente/ NA
 
Dirección Postal
 
Dirección Física
 
Teléfono
 

Fax

 
Correo Electrónico
 
Parte II - Cuestionario
 
Sí
No
  
¿Considera que la escuela debe diversificar los ofrecimientos académicos en el horario extendido?
     
¿Se ha implantado en su escuela algún programa o electiva con una dimensión internacional?
     
¿Considera que los estudiantes de su escuela deben conocer más sobre temas internacionales?
     
¿Conoce algo sobre el Programa Modelo de las Naciones Unidas?  Si contestó afirmativamente, ¿Cómo se entero de la existencia de este programa?
   
En su opinión, ¿cuál ha sido la razón principal para que no se haya desarrollado un programa de énfasis internacional?
     
a) Por falta de interés de parte de los maestros .
     
b) Los estudiantes no están capacitados para aprovechar un programa de esta índole.
     
c) Por falta de información, adiestramientos, publicaciones y actividades de apoyo para el desarrollo de un programa como este.
     
¿Considera que a los maestros y a los estudiantes en su escuela les interesaría participar en un programa enfocado en la labor de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), y en temas tales como la paz y seguridad, derechos humanos, desarrollo económico y preservación del ambiente?
     
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